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发布时间:2019-10-15 作者:邱立国 来源:科技处 编辑:黄秀亮 审核人: 点击数:
各位老师:
bbin真人赌场_bbin官网*在线平台2019年度教育厅科学研究项目前期申报工作基本完成,后期即将进入评审阶段,现将本阶段情况公告如下:
一、项目申报情况
2019年湖南省教育厅科学研究项目申报截止时间为9月30日,bbin真人赌场_bbin官网*在线平台一般项目申报指标为9项,按照bbin真人赌场_bbin官网*在线平台校企合作与科技处通知要求,本次项目申报人数为34人,具体信息如下:
2019年度教育厅科学研究项目申报汇总表 | |||
序号 | 姓名 | 课题名称 | 评审类别 |
1 | 高维 | 基于 TIA 博图的智能工厂 MES 教学系统研究 | 自科工程技术类 |
2 | 石英春 | 基于窄带物联网(NB IOT)通信的智能水表技术研究及实现 | 自科工程技术类 |
3 | 付世凤 | 大数据环境下的高职教学数据分析系统的应用研究 | 自科工程技术类 |
4 | 郭纪斌 | 多轨式自动识路山地果园运输车研究 | 自科工程技术类 |
5 | 侯超男 | 基于移动互联网+医疗APP产品的设计与研发 | 自科工程技术类 |
6 | 黄亚辉 | 基于手势感应的履带式移动机器人机械手臂控制研究应用 | 自科工程技术类 |
7 | 李宇峰 | 无人机高帧率CMOS相机系统的研究与实现 | 自科工程技术类 |
8 | 闵慧 | 无线网络中基于认知与协同通信的关键问题研究 | 自科工程技术类 |
9 | 孙小进 | 印制电路激光成型机光纤激光系统与加工数据处理技术研究 | 自科工程技术类 |
10 | 向 欣 | 基于VR、AR技术的小雷锋形象设计及产品实现 | 自科工程技术类 |
11 | 肖阳 | 3D打印技术在汽车零部件复杂曲面数字化制造中的应用研究 | 自科工程技术类 |
12 | 熊英 | 基于物联网的智慧工厂教学平台的研究 | 自科工程技术类 |
13 | 张乐 | 基于逆向工程的文物保护关键技术研究 | 自科工程技术类 |
14 | 张四平 | 基于云计算人脸表情特征提取与识别的研究 | 自科工程技术类 |
15 | 左光群 | 高温辊底式加热炉内的钢板位置跟踪监测系统及控制策略研究 | 自科工程技术类 |
16 | 黄建国 | 教育信息化背景下高职英语教学范式重构研究 | 人文社科类 |
17 | 廖喜凤 | “双高”建设视角下湖南省职业教育第三方评估体系构建与实践研究 | 人文社科类 |
18 | 谢 哲 | 高职院校体育课程改革创新对青少年近视眼的干预研究 | 人文社科类 |
19 | 曾 蒸 | 文化自信视域下湖湘传统元素在移动新媒体设计中的应用与实践 | 人文社科类 |
20 | 陈东升 | “互联网+”背景下思政元素与高职财经专业课程融合路径研究 | 人文社科类 |
21 | 邓慈云 | “双一流”背景下高职大数据技术与应用专业人才培养模式研究 | 人文社科类 |
22 | 李刚 | 高职院校工匠精神培育与校园文化建设耦合机制研究 | 人文社科类 |
23 | 李小花 | 科学研究项目 智力资本与财务绩效关系研究 | 人文社科类 |
24 | 卢立红 | 数字经济背景下新商科产教融合生态圈构建与优化研究 | 人文社科类 |
25 | 卢艳芝 | 高职院校网络专业基于微课使用情况的研究 | 人文社科类 |
26 | 罗 奇 | 云物移大智时代高职计算机网络技术专业人才培养模式研究 | 人文社科类 |
27 | 罗维根 | 高职学生培养新时代奋斗精神的对策研究 | 人文社科类 |
28 | 史小平 | 面向2035的高职工匠型教师专业化发展规划与路径研究 | 人文社科类 |
29 | 危 浪 | 湖南跨境电商技能型人才需求与高职教育培养匹配度研究 | 人文社科类 |
30 | 杨 辉 | 高职专业课程教育课程思政化教学模式创新构建与实施研究 | 人文社科类 |
31 | 姚亚琳 | 智能环境下高职院校双师型教师培养模式创新研究 | 人文社科类 |
32 | 尹小雁 | 课程思政视域下高职大学生创新创业教育培育路径研究 | 人文社科类 |
33 | 张建强 | 高职院校文创专业混合式教学模式的研究与实践 ——以书籍设计课程为例 |
人文社科类 |
34 | 张晓梅 | 基于“亲子”主题在湖湘文旅背景下的乡村民宿设计研究 | 人文社科类 |
二、评审前期工作的相关说明
为做到评审公平、公正,校企合作与科技处根据项目申报情况拟将本次项目分为自科工程技术、人文社科两大类采取通讯匿名评审,项目指标分配为自科工程技术类4项、人文社科类5项;评审专家分自科工程技术、人文社科类两组,每组5名专家,其中校外专家3名,校内专家2名,校内外专家由bbin真人赌场_bbin官网*在线平台纪检监察处监督随机抽取,评审结果按照专家评分按总分从高到低排序推荐,并在申报系统中反馈专家评审意见。
三、注意事项
如对以上申报名单和本人项目评审分类存在异议的老师,请于2019年10月15日下班前向校企合作与科技处反映,校企合作与科技处将再次进行核实确认后通报相关情况。
校企合作与科技处
2019年10月12日